Tarjeta la Efectiva Perdi mi Codigo
La programación de citas utilizando el sistema de MEXITEL de la SRE que son las siglas de la Secretaría de Relaciones Exteriores. Con este sistema podrá pedir citas en los consulados o embajadas mexicanas, ?
La Secretaria de Educación Pública(SEP) Mexicana nos da a conocer el Directorio de Escuelas, con el objetivo de dar herramientas para conocer las escuelas del país. Directorio de Escuelas El Directorio de Escuelas es ?
Pagos en línea INFONAVIT en México
Se pueden realizar pagos en línea a través de un sistema proporcionado por INFONAVIT donde inclusive podrás obtener un comprobante de pago en línea. Procedimiento para realizar el pago en línea El procedimiento para realizar ?
TRÁMITES EXTRANJERÍA
Tasas de Extranjeria
Tasas de Extranjería. Puedes rellenar, descargar e imprimir las Tasas de Extranjería a través de los sitios web www.mpt.es y www.mpt.gob.es.
Formularios de Extranjeria
Accede a descargar, rellenar y imprimir los Formularios de Extranjería y modelos de solicitud para presentar expedientes de Extranjería en las Oficinas de Extranjeros.
Consulta del Expediente de Extranjería por Número de Expediente
Map.es te ofrece la posibilidad de consultar el estado de tu Expediente de Extranjería a través de su sitio web, por móvil con el servicio SMS y por Consulta del Expediente de Extranjería por NIE.
SITIOS WEB
www.minhap.es
La antigua web de Mpt.es es ahora accesible desde Minhap.es Con los cambios en el Gobierno han habido cambios en la mayoría de Ministerios y por consiguiente en el Ministerio de Hacienda que ha renovado su acceso a través de www.minhap.es o www.minhap.gob.es
www.map.es
Map.es te ofrece la posibilidad de consultar el estado de tu Expediente de Extranjería a través de su sitio web, SMS, por número de expediente y por NIE. Al acceder al sitio web es conveniente que tengas los datos de tu expediente a mano.
www.mpt.gob.es
El sitio web www.mpt.gob.es también accesible desde www.mpt.es recopila toda la información referentes a Extranjería y Sede Electrónica.
